Hochschulallianz fordert Gleichbehandlung von DFG

Die Hochschulallianz für den Mittelstand fordert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft Gleichbehandlung bei der Vergabe von Fördermitteln: Anwendungsnahe und transferorientierte Forschung muss künftig in Deutschland stärker im Fokus der Förderung stehen.

Die Hochschulallianz für den Mittelstand (HafM) fordert, Hochschulen für angewandte Wissenschaften und Universitäten bei der Verteilung von Fördermitteln gleich zu behandeln.

Prof. Dr. Hans-Hennig von Grünberg, Vorsitzender der HafM, wies im Vorfeld der Jahresversammlung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) auf die eklatante Ungleichbehandlung der beiden Hochschultypen hin.

Auf der DFG-Jahresversammlung am 29. Juni trifft sich in Bochum ein exklusiver Verein von 95 Universitäten und Forschungseinrichtungen. Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) ist der größte Forschungsförderer in Deutschland, sie verteilte zuletzt jährlich Fördermittel von annähernd drei Milliarden Euro (einschließlich Sondermitteln). Doch dieser Geldtopf ist fest in Universitätshand. Die Hochschulen für angewandte Wissenschaften / Fachhochschulen gehen so gut wie leer aus: Magere 127 FH-Projekte weist die DFG-Statistik für 2012 aus. Mit 6,9 Millionen Euro entfielen auf diese Projekte sage und schreibe nur 0,26 Prozent der gesamten Fördersumme. Die Hochschulallianz für den Mittelstand, ein bundesweiter Zusammenschluss anwendungsorientierter Hochschulen, fordert deshalb die DFG auf, die Gleichbehandlung für Hochschulen für angewandte Wissenschaften/Fachhochschulen endlich umzusetzen.

"Es gibt immer noch eine indirekte Benachteiligung", erklärt Prof. Dr. Hans-Hennig von Grünberg, Vorsitzender der Hochschulallianz für den Mittelstand und Präsident der Hochschule Niederrhein. "In ihren Strukturen und Auswahlverfahren ist die DFG traditionell auf universitäre Grundlagenforschung geeicht. Das wird dem Charakter der transferorientierten Anwendungsforschung nicht gerecht."

Interdisziplinäre anwendungsnahe Forschungsprojekte wie an Hochschulen für angewandte Wissenschaften üblich, fallen durch das DFG-Raster. So liegt die Erfolgsquote von Anträgen von Fachhochschulen mit rund 20 Prozent deutlich unter dem Durchschnitt. Eine Ursache für die strukturelle Ungleichbehandlung könnte darin liegen, dass neben einigen außeruniversitären Forschungseinrichtungen, ausschließlich Universitäten Vereinsmitglieder der DFG sind, eine Hochschule für angewandte Wissenschaften/Fachhochschule sucht man dort vergebens.

Auch Union und SPD haben in ihrem Koalitionsvertrag die DFG bereits aufgefordert, "die Beteiligung von Fachhochschulen an ihren Programmen zu stärken." DFG-Präsident Prof. Dr. Peter Strohschneider unterstützte zwar grundsätzlich die Forderung nach mehr Forschungsgeldern für die FHs, warnte aber gleichzeitig davor, Antragsteller unterschiedlicher Hochschulen unterschiedlich zu behandeln. "Wir wollen aber keineswegs einen in irgendeiner Hinsicht privilegierten Zugang zu den Mitteln", sagt dazu von Grünberg, "nur sollten die faktischen Startchancen für beide Hochschularten gleich sein. Viele Hochschulen für angewandte Wissenschaften haben sich inzwischen zu außerordentlich forschungsstarken und exzellenten Wissenschaftseinrichtungen entwickelt. Die anwendungsnahe und transferorientierte Forschung muss deshalb künftig in der DFG stärker im Fokus der Förderung stehen".

Die Hochschulallianz für den Mittelstand, ein bundesweiter Hochschulverbund, vertritt die Belange anwendungsorientierter Hochschulen in ihrer Funktion als Partner des Mittelstands gegenüber Politik und Gesellschaft. Hochschulen und mittelständische Unternehmen sind ideale Partner: Sie bilden gemeinsam junge Menschen aus, stärken auf diese Weise die Region und arbeiten lösungsorientiert in Forschung und Entwicklung zusammen. Die Hochschulen stehen dem Mittelstand auch in strukturschwachen Regionen partnerschaftlich zur Seite, um das Abwandern junger Talente zu verhindern. Als regionale Entwicklungszentren haben sie eine bindende Funktion und sind ein wirkungsvoller Schutz gegen einen demographisch bedingten Strukturwandel. Sie leisten außerdem einen entscheidenden Beitrag bei der Integration von Migranten und deren Kindern in die akademische Welt.