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Centre for Teaching Development and Innovation (ZIEL)

[Archiv] Pro-MINT-us

Pro-MINT-us war ein Projekt der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg im Qualitätspakt Lehre.

Die Förderung umfasste im Zeitraum von 2012 bis 2016 und 2017 bis 2020 eine kapazitätsneutrale Verbesserung der Lehre insbesondere durch

  • Studierwerkstatt
  • Projektbasierte Lehre
  • Schreibberatung, Schreibwerkstatt

Im Fokus stand die Vernetzung der Lehrenden der Hochschule und die Förderung der Hochschuldidaktik.

Das Projekt "Pro-MINT-us" wurde im "Gemeinsamen Programm des Bundes und der Länder für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre" gefördert. Durch die Projektmittel sollen Studierende der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg im Übergang Schule-Hochschule und der Studieneingangsphase noch besser unterstützt werden.

Projektübersicht

Schwerpunkte:

  • MINT-Förderung zur Erhöhung der Betreuungsrelation in Fächern mit hohen Durchfallquoten
  • Projektbasierte Lehrformen in der Studieneingangsphase zur Erhöhung der Studierfähigkeit

Diese Maßnahmen wurden begleitet durch:

  • eCollege, also eLearning-Angebote im Übergang Schule-Hochschule
  • Hochschuldidaktische Weiterbildung der Professorinnen und Professoren
  • Studienberatung, insbesondere beim Studieneinstieg
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Projektbroschüre "Gut durchstarten mit Pro-MINT-us"

Wie kann ein guter Start ins Studium gelingen? Wir zeigen Ihnen in dieser Broschüre, welche Antworten an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg dazu entwickelt wurden, und geben Beispiele aus dem Projektalltag.

Weitere Informationen

Im Jahr 2018 wurden die Projektaktivitäten etwas direkter auf die Verstetigung nach Projektende ausgerichtet. Als Struktur für die Verstetigung wurde das Zentrum für Innovation und Entwicklung in der Lehre (ZIEL) gegründet. Damit wurden die Maßnahmen der H-BRS für gute Lehre gebündelt und noch besser sichtbar gemacht.

pro-mint-us_logo_300.jpg (DE)
Gefördert vom BMBF, Förderkennzeichen 01PL11067 und 01PL16067

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Veronika Trimpop  (DE)

Veronika Trimpop (Parental Leave)

Research Associate for Eventmanagement and Public Relations

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