Aktuelle Entwicklungen im Prüfungsrecht

Inhalt:

Dieser Online-Workshop zielt darauf ab, Lehrenden speziell in den MINT-Fächern praxisnahe Anregungen für die Vorbereitung, Durchführung und Bewertung mündlicher Prüfungen vorzustellen, die diese dann in ihrer eigenen Lehrpraxis umsetzen können.
Ausgehend von der Taxonomie kognitiver Learning Outcomes lernen die Teilnehmer:innen, speziell für MINT-Prüfungen mündliche Prüfungsfragen höherer Anforderungsbereiche zu entwickeln und diese anhand von geeigneten Bewertungsrastern fair und transparent zu bewerten.
Zentrale Aspekte des Workshops sind die praktische Umsetzbarkeit der behandelten Konzepte und der kollegiale Austausch innerhalb der naturwissenschaftlich orientierten Lehr- und Lernumgebungen. Die Basis hierfür bilden auch die zahlreichen Beispiele aus der langjährigen MINT-Prüfungspraxis des Angeboterstellers.

Learning Outcomes

Die Teilnehmer:innen
• können kompetenzorientierte mündliche Prüfungsfragen formulieren
• kennen die Vielfalt mündlicher Prüfungsformate
• können mündliche Prüfungen fair und transparent gestalten
• kennen verschiedene Bewertungssysteme und können diese situationsangemessen einsetzen

Angewandte Methoden

• Präsentation
• Kollegialer Austausch
• Einzelarbeit
• Peer review
• Diskussion
• Blitzlicht

Referent:

Prof. Dr. Ingo Striepling

Anmeldung:

Unsere Inhouse-Workshops sind nur für Hochschulangehörige der H-BRS. Bitte melden Sie sich über den nachfolgenden LEA-Link an. 

https://lea.hochschule-bonn-rhein-sieg.de/goto.php?target=grp_1537080&c…