Workshop: ChatGPT & Co. Fluch oder Segen für die Lehre?

Inhalt:

ChatGPT & Co. sind momentan in aller Munde. Kolleg:innen streamen Live-Tests anhand alter Klausuren und attestieren der KI, dass sie bestanden hätte. Das gleiche gilt für Eignungstests. Ist das die „schöne neue Welt“? Eigentlich ist die Idee, andere für sich arbeiten zu lassen, gar nicht neu. Brisant ist nunmehr aber die rasante Geschwindigkeit, mit der passable Ergebnisse generiert werden können.

Können wir die KI gewinnbringend für unsere Lehrveranstaltungen nutzen? Welche Auswirkungen haben ChatGPT & Co. auf unsere Prüfungen? Können wir an den bisherigen Formaten festhalten? Wie kann die Nutzung von KI verhindert werden? Oder sollten wir besser fragen: Wie können wir unsere Studierenden anleiten, KI intelligent zu nutzen?

Der Beantwortung dieser Fragen wollen wir uns im Rahmen dieser Veranstaltung nähern.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer...

• können den Einsatz von KI-Tools in ihren Lehrveranstaltungen planen.
• Sie verstehen die Wichtigkeit guter Prompts für die Verwendbarkeit von Ergebnissen der KI.
• Sie verstehen die Auswirkungen von ChatGPT & Co. auf urheber- und prüfungsrechtliche Fragestellungen.
• Sie können Prüfungen rechtssicher gestalten und geeignete Prüfungsformate auswählen.

Methoden: Input des Referenten, Plenumsdiskussion, Gruppenarbeiten

Hinweis: Eine Vorbereitung ist nicht erforderlich. Ein Zugang zu ChatGPT (mittlerweile ohne Registrierung möglich) ist nützlich.

Referent:

Prof. Dr. Ingo Striepling

Anmeldung:

Unsere Inhouse-Workshops sind nur für Hochschulangehörige der H-BRS. Bitte melden Sie sich über den nachfolgenden LEA-Link an. (Link folgt).