Sprachenzentrum
Schreibzeit 2.0 auf dem „Zauberberg“
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![Writing_Retreat_2024_07_16_Foto_Yates_Coaching](https://www.h-brs.de/sites/default/files/styles/hresize651x433_32/public/2024-08/Writing_Retreat_2024_07_16_Yates_coaching.jpeg.webp?itok=WGjQwhSp&t=17c9)
Wie finde ich einen guten Einstieg? Was sind die wichtigsten Kriterien für eine wissenschaftlichen Arbeit? Wie grenze ich meine Forschungsfrage ein? Was und wie müssen Aussagen belegt werden?
Diese und andere Fragen wurden diskutiert und konnten gleich umgesetzt werden, denn der Fokus lag auf dem Schreiben an sich. Nachdem jeder sich ein Ziel gesetzt hatte, waren bereits am Ende des ersten Tages viele schon in einem Schreibfluss und schrieben bis spät in den Abend.
Im gegenseitigen Austausch und bei individuellen Schreibberatungen durch die Schreibberaterinnen wurden Texte kommentiert und Tipps gegeben. Ein Kommentar aus der Gruppe dazu: „Regelmäßiges Feedback und individuelle Beratung waren super“.
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Am letzten Tag haben alle dann nochmal ihre am Anfang gesteckten Ziele angeschaut und mit Genugtuung festgestellt, sie entweder erreicht oder einen wichtigen Schritt in die richtige Richtung getan zu haben. „Niemals hätte ich gedacht, dass ich so viel in nur zwei Tagen schreiben könnte. Eine sehr produktive Schreibzeit!“ freute sich einer der Studierenden in der Abschlussrunde.
Wieder waren sich am Ende alle einig, dass das Schreiben in der Gruppe eine wertvolle Erfahrung ist und die Schreibzeit regelmäßig stattfinden sollte.
„Schöne Location, wo man sich richtig aufs Schreiben konzentrieren kann.”
eine/r der Studierenden über die Schreibzeit/das Writing Retreat
Kontakt
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Katrin Berentzen
M.A., zertifizierte Schreibberaterin, Lehrkraft für besondere Aufgaben, Deutsch als Fremdsprache, Schreibzentrum
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Jill Yates
B.A., Lehrkraft für besondere Aufgaben für Englisch, Fachleiterin für General English und Writing Centre
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