Digitale Internationalisierung am Fachbereich Angewandte Naturwissenschaften

Die Projektstelle Digitale Internationalisierung der Fachbereiche (DIF) umfasst die Themengebiete virtual mobility und digital teaching and learning, und setzt sich damit für Chancengleichheit, Klimaschutz und Internationalität in der Lehre ein, indem sie flexible Möglichkeiten einer digitalen Bildungsteilhabe bietet. Spätestens durch die aktuelle, pandemische Lage haben sich digitale Lösungen auch an den Hochschulen der angewandten Wissenschaften bewährt und sind aus unserem Arbeitsalltag nicht mehr wegzudenken.

Durch entsprechende Unterstützung können Lehrangebote weiterentwickelt werden, um digitale, englischsprachige Veranstaltungen auch langfristig zu etablieren. In den bilingualen Studiengängen naturwissenschaftliche Forensik (BSc), Analytische Chemie und Qualitätssicherung (MSc) und Materials Science and Sustainability Methods (MSc), sowie die englischsprachigen Studiengänge Applied Biology (BSc) und Biomedical Sciences (MSc) existieren bereits viele Lehrmaterialien in englischer Sprache, die Öffnung der Kurse für internationale Austauschstudierende ist zu erörtern. Besonderes Potiential für die Öffnung für Partnerhochschulen bieten Ergänzungsfächer ohne praktischen Schwerpunkt, aber auch die Möglichkeiten und Vorzüge der Digitalisierung praktischer Lehrformate kann in Absprache evaluiert und erprobt werden.

Unterstützungsangebote werden in Absprache mit den Lehrenden ausgewählt und an die jeweiligen Bedürfnisse des Moduls angepasst. Um die Unterstützung bei der Erbringung von Lehrleistungen in englischer Sprache und digitaler Form zu gewährleisten, können folgende Tools zum Einsatz kommen:

▪ Vor- und Nachbereitung digitaler englischsprachiger Lehrveranstaltungen

▪ Beratung und Unterstützung der Lehrenden bei der Nutzung digitaler Tools (für synchrone und asynchrone Vermittlung von Inhalten)

▪ Erstellung von englischsprachigen Präsentationen

▪ Vorbereitung von digitalen Inputs und Umfragen (z.B. Mentimeter, Articulate Rise)

▪ Betreuung der LEA-Kurse

▪ Beratung von Studierenden zur Nutzung digitaler Tools

Neben der Unterstützung der Lehrenden des Fachbereichs wird die Veranstaltungsreihe Lab to world - global sustainability issues streamed from our laboratory to the world ins Leben gerufen. Das Projekt Lab to World versteht sich als innovatives Lehrmedium, das Studierenden aller Fachbereiche und Universitäten die Möglichkeit gibt, sich mit den naturwissenschaftlichen Grundlagen aktueller Nachhaltigkeitsthemen zu beschäftigen.

Letztlich fällt auch der Bereich Koordination und Netzwerkbildung in das Aufgabenspektrum DIF im Fachbereich Angewandte Naturwissenschaftenbezieht sich einerseits auf die Netzwerkbildung mit Partnern an internationalen Hochschulen für kollaborative Lehrangebote mit Partnerhochschulen. Andererseits wird angestrebt, digitale Kurse an der H-BRS zu etablieren, welche für Studierende an internationalen Partnerhochschulen geöffnet werden. Im Gegenzug soll ein solches Angebot auch für Studierende der H-BRS an den internationalen Partnerhochschulen zugänglich gemacht werden. Die Netzwerkbildung bezieht sich ebenfalls auf den hochschulinternen Austausch mit den Kolleg:innen im Fachbereich, sowie den Projektmitarbeiter:innen in den anderen Fachbereichen. Ein Wunsch an das DIF Netzwerk ist es, einen Katalog zu verschiedenen Online-Tools zu erstellen, im besten Fall mit Anwendungs- oder Best-Practice-Beispielen, auf die bei der Beratung der Lehrenden zurückgegriffen werden kann.

Das Projekt Digital International General Studies (DISG) bietet Vorlesungen in verschiedenen Fachrichtungen sowie interdisziplinäre Programme an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg und unseren Partnerhochschulen an.

Fragen und Anmerkungen rund um das Thema DIF können von Dozierenden und Mitarbeitenden des Fachbereichs Angewandte Naturwissenschaften stellvertretend an die DIF Koordinationskraft gestellt werden. Auch Studierende sind eingeladen, Ihre Anfragen an die DIF Koordinationskraft zu stellen.