Beliebte Szenarien

• Online-Schulungen – im Kontext Lehre handelt es sich um virtuelle Live-Seminare – sind weit verbreitet. Sie lassen sich mit Videokonferenz-Software wie Adobe Connect durchführen und ermöglichen so synchrone Kommunikation zwischen Lehrenden und Lernenden.
• Online-Kurse in einem Learning Management System wie LEA bieten einen kontrollierten Zugang und verschiedene Tools, die bei der Umsetzung helfen, z. B. bei der Bereitstellung von Dateien, Verlinkungen oder Kommunikations- und Kollaborations-Tools. Daneben gibt es verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten, wie die „Sitzungsansicht“, so dass eine geordnete Kursstruktur erstellt werden kann. Auch externe Inhalte lassen sich in die Kurse einbinden.
• Videoinhalte, z.B. Screencasts (kommentierte Bildschirmaufnahmen), können zur Veranschaulichung komplexer Inhalte angeboten werden. Sie können auch interaktiv gestaltet werden, so dass die Lernenden sich immer wieder konzentriert mit den Videoinhalten auseinandersetzen müssen.

Was gilt es zu beachten?

Da es bei der Online-Lehre weder Absprachen von Angesicht zu Angesicht noch gemeinsame Arbeitsphasen vor Ort gibt, sind zwei Aspekte besonders wichtig: die Online-Kommunikation und -Kollaboration. Damit beides möglichst reibungslos ablaufen kann, lohnt es sich, vorab praktische Einweisungen in die Benutzung der relevanten Tools für alle Beteiligten durchzuführen. Klare Guidelines, die regeln, wie kommuniziert und zusammengearbeitet werden soll, helfen ebenso, wie die Bekanntmachung der wesentlichen Organisationstools in der Online-Umgebung. Außerdem sind eine gute Betreuung und Feedback für die Studierenden wichtige Erfolgsfaktoren.